对口相声剧本（原创）

面子的事

 

题  材：喜剧。

人  物：学生（简称生），男，

        老师（简称师），男。

        

生：（登场，边走边说）假期到，妈让我接受一对一英语辅导，我心焦。

师：（登场）有家长请我给学生一对一英语辅导。做教师，能被家长瞧得上，内心还真有点自豪。

生：（向师鞠躬）老师好。

师：（双手示意）你好你好。好孩子有礼貌。

生：老师，我妈说您的英语水平很高，请您对我一帮一辅导。

师：你妈对你的期望值特别高，想要你考清华、考北大，出国深造。这个假期，我就做你一个人的老师啦。

生：（再次鞠躬）谢谢老师。

师：孩子真乖。

生：您知道我妈请您给我一人辅导，为的啥吗？

师：为啥？

生：面子事呗。

师：是吗？

生：妈说别的家长请家教，咱要技高二筹，请名师一对一，超时髦。

师：我就纳闷，上级三令五申不准办补习班，可是家长送孩子补习却到处乱跑。

生：炫耀！（拍胸脯翘拇指）看咋样，还数俺尊师重教！

师：是这样？

生：老师，我妈想让我任您跟前做干爸。

师：什么？你做我干爸？

生：是您，您。妈说这样不送礼少花钱您就会用心教。

师：用心良苦啊！

生：妈说老师善于留后手，补课时教的都是绝招。

师：不对。老师是最不保守的。

生：妈说猫是狗的老师，猫老师就留一手上树本领没教。

师：老师不是猫，老师是春蚕到老丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

生：（环视周围）老师，您不是研究英语教学的吗？

师：对呀，英语教学是我的职业。

生：房间这么多老虎是您画的？

师：业余爱好。

生：像。

师：像吗？

生：像俺家那只猫。

师：幽默。

生：老师，我也爱画画，可我妈不让学。

师：为什么？

生：我妈说画家的画都是人死了才升值，远水不解近渴。

师：急功近利，目光短浅。

生：我妈不让学画画，还有一个原因怕语数英考不了满分。

师：德智体美劳要全面发展吗。

生：前天数学考了90分，妈就不让吃饭。

师 为什么？

生：上次100分。给她丢面子了。

师：怎么倒退啦？

生：笔下误呗。一道应用题，演草上是对的，卷面上誊写错了。

师：运算过程正确，证明你是会的。

生：家长谁会去关注学习过程？只有考第一才算给他们争面子，让他们耍骄傲。

师：骄傲，没有过程哪有结果？

生：我们一帮同学爱踢足球，我妈从球场里硬把我拽回家。

师：踢足球有啥不好？

生：我给她讲理。

师：对，讲！

生：老师说，日本小学就有足球课。

师：她怎么说？

生：她说，有本事你去日本啊。

师：不像话，足球运动从小孩子做起有什么不好？孔子上学，礼乐射御书数六艺还全通呢。爱好足球，也是在传承文明。

生：老师，您知道六艺中的射是什么意思吗？

师：是指射箭技术。

生：语文老师说还有一层意思。

师：什么意思？

生：射门。

师：是吗？那就更应该坚持踢球了。

生：我们班主任讲，足球最初还是中国发明。

师：对。它源于春秋战国时期的齐国古都临淄，当时叫蹴鞠。2004年7月15日，国际足联正式确认山东淄博为世界足球起源地。

生：您认识高俅吗？

师：不认识。

生：体育老师说，水浒传里的高俅就是我国最早的足球明星之一。

师：没错。汉、唐、宋时代蹴鞠盛行民间，贵人之家蹴鞠斗鸡。王维诗云：蹴鞠屡过飞鸟上。

生：我妈说，你不要跟着国脚臭。

师：有些明星大腕讽刺中国足球，是不公正的。中国足球到了清代就已经投入水中，谁去关心了？这是体制问题。

生：面子的事，我撤啦。

师：太懦弱了。

生：端她的碗，受她的管。

师：你妈管你严吗？

生：严！严死了。我最喜爱演小品，人送小笑星。

师：那就演呗。

生：老师让我扮演一个反面人物，我妈硬把我撤下了。

师：为什么？

生：没面子，为啥不让我扮演英雄人物？

师：你撤啦？

生：面子的事，撤啦。

师：这补习英语，你妈很主动，你爱吗？

生：实话实说吗？

师：对。

生：谁想补习谁是个这么大的（手比划龟）

师：那——今天你咋来了？

生：面子呗，不给她学不行。妈说英语比哪科都重要。

师：你妈说的有道理，英语基础好了对以后学习有好处。

生：我现在是六年级，我妈一心想着让我考进全市一流中学的尖子班。

师：有压力好，有压力才有动力。

生：没办法，谁叫我是她儿子了。

师：家里有电脑吗?

生：妈不给联网。

师：看电视吗？

生：电视？别提了。刚刚打开我妈就急忙上前关掉。

师：看电视有啥不好？

生：动画片不让看。

师：可以帮人开阔视野，陶冶情操。

生：蹦蹦跳跳的，净瞎编，学不来啥东西。

师：无知。

生：武侠片、警匪片不能看。

师：可以教人爱憎分明。

生：怕学坏。

师：狭隘。

生：爱情故事片更不能看。

师：可以丰富生活常识。

生：搂搂抱抱的，怕我早熟。

师：那你放学回家都做什么？

生：写作业。妈边摆麻将边监督。

师：你妈真关心你。

生：关心？

师：对啊。

生：有道数学题不会做了，我求妈帮助。

师：世上还是妈妈好。

生：妈两眼愣了愣，手捏麻将狠狠地敲击我的额头，上课肯定没注意听，别问我。

师：你妈帮你做没？

生：她暗杠自摸差不多，管我做作业，就等于美国银行行长领导中国银行。

师：怎讲？

生：外行领导内行。

师：我教你一个方法，给老师打电话不就成了。

生：后来，我做作业再也不问她了。

师：怕挨打？

生：免生气儿呗。反正错对她也不知道，糊弄她不成问题。

师：说了半天，老师你也认了，我还不知道你的名字呢。

生：我的名字很好记。米。

师：哪个米？

生：大米、玉米的米。

师：米，好记。

生：俺家的名字都好记，我爷爷总结的，合起来都可以组成词语。

师：是吗？

生：面子的事，不好意思讲。

师：没啥不好意思，老师不会嗤笑学生。

生：我天真无暇，有啥说啥。为了我们全家的面子，您千万不要笑话。

师：保证，保证。

生：我妈叫花。

师：花，好记。

生：和我的名字连起来更好记。

师；米花？

生：老师错了，我是谁生的？

师：废话，绝对是你妈生的。

生：对，花生米吗。

师：（拍手笑）对对对，好名词，绝对的花生米。

生：我和我妈我爸的，又可组成一个名词。

师：你爸叫什么？

生：抱。

师：哪个字？

生：开始叫老虎豹子的豹，我爸显不好写，就改了。

师：改成啥了？

生：（打比方）改成了抱着搂着、抱东西的抱。

师：这怎能组成词语呢？

生：您应该知道，我小时候爸爸经常抱我吧？

师：对对，绝对抱过。谁做爸爸不抱自己的孩子？

生：可有时候我爸也抱我妈，您知道吗？

师：咳，你爸抱你妈我哪里会知道。

生：（左右手做抱的姿态）所以说我爸一手抱我，一手抱我妈不是个词吗？

师：什么词？

生：爆米花呀。

师：（大笑）对对对，爆米花，爆米花。

生：是个词吧？

师：不过抱字是个谐音字。

生：是谐音，引申义而已。时间长了，街坊邻居就喊成真的爆米花了。

师：有意思。

生：有意思吧，所以说我家的名字都能组成词。

师：还有谁的？

生：我爷爷奶奶和我爸。

师：你爷爷叫？

生：钱。

师：哪个字？

生：人民币。

师：奶奶呢？

生：金，黄金。

师：他俩的名字是个词，金钱。

生：三个名字更好听。

师：怎么读？

生：金钱豹啊！

师：金钱豹——是个名词，不过，豹和现在的抱又是个谐音。

生：本义如此。

师：花生米，爆米花，金钱豹，不错，都可以组成词。

生：不错吧？

师：不错，还有吗？

生：有啊。

师：还有谁？

生：我妈，我姥爷姥姥。

师：你妈叫花，姥姥叫——

生：妙。巧妙的妙。

师：噢，巧妙，美妙，好听。

生：姥爷出身易学世家，叫笔。

师：哪个字？

生：钢笔、铅笔，绘画笔。

师：噢，笔。

生：这合起来又成一个词了。

师：什么词？

生：我妈是我姥姥姥爷生的吧？

师：又是废话，绝对是他俩生的。

生：这不是妙笔——生花吗。

师：（笑）真是妙笔生花，（大声地）绝对是妙笔生花——

生：我家的名字都有深刻内含。

师：什么内含？

生：爷爷说农村人要发家致富，五谷丰登，六畜兴旺，粮满囤，米满仓，粮食产量就像爆米花那样，砰砰砰地大增长。

师：寓意深刻。

生：所以我和爸妈叫爆米花。

师：还有啥含义？

生：姥爷说，名字讲的是五行相生，祖辈相生。

师：有意思，是相生。妙笔生花，花生米，爆米花也是由小生成大。

生：五行我不懂，我知道姥姥姥爷生我妈，我妈生我，金钱生豹子，我爸抱我俩。

师：幽默，真幽默！

生：过奖，过奖。

师：哎，小米。

生：嗯？

师：刚才你说的净是你妈管你的事，怎么没提你爸？

生：我爸？面子人，好人。

师：咋个好法？

生：我爸接受的家教好。 

师：那他应该是习三纲，懂五常，尊老爱幼，品德高尚。

生：肚量大。他常说，大肚能容容家庭能容之事，颜容常笑笑我家可笑之人。

师：弥勒佛啊。应该是家庭和谐第一人。

生：一切和谐靠我爸。

师：你爸干啥工作的？

生：农忙种田，农闲打工挣钱，一年四季不闲。

师：勤劳致富，值得称赞。

生：爸光挣钱不花钱。

师：为啥？

生：爷爷说，面子的事，改革开放在俺家，男人挣钱女人花。

师：家庭收入你妈管？

生：钱什么时候都要排在我妈名下。

师：噢，花——钱。

生：对呀。

师：那你爸该花的钱你妈给他吗？

生：爸说，大男人得有志气，宁穿破鞋烂裤，不求低五下六。

师：好样的，够男人。

生：我爸经常安慰自己，骂不还口、打不还手。

师：好修养。

生：我妈要拧他耳朵，他往前伸伸头。

师：有种。

生：我妈用鞋子扇我爸，爸急忙跪地，嘴里在说男不跟女斗，鸡不跟狗斗。

师：高尚。

生：妈一看，扑哧一声笑了。

师：好招。

生：爸对我说，孩子，记住，拿钱难买女人笑——

师：有涵养。

生：我也笑。

师：你不去劝说你妈，还笑。

生：笑着我在想。

师：想什么？

生：人太面的狠了吃亏。

师：吃亏人常在吗。

生：是常在，但难受地是经常光遇吃亏事儿。

师：又有啥事儿了？

生：爸领的工钱向我妈交账时少了一百元。

师：是不是少领了？

生：爸说不清。

师：去找会计问问。

生：妈抄起扫把就打。

师：这就不对了，查明原因再打也不迟啊。

生：打疼了，爸就钻到桌底下。

师：这下打不着啦。

生：打不着就捣（模仿）

师：捣也疼啊。

生：我妈捣着喊着，你出来。

师：那就出来吧。

生：爸也在叫，不出去。男子汉大丈夫，宁愿躺下被捣，绝不站着被敲。 

师：光棍不吃眼前亏，跑啊。

生：我爸顾大局，识大体，能忍。

师：忍耐是福。

生：我爸好学我大姨。

师：学她啥？

生：顾面子。

师：有典故吗？

生：有典故，但是至今还是个解不开的谜。

师：复杂吗？

生：我给您讲讲，您帮我解释清楚吧？

师：好啊，老师就是传道授业解惑吗。

生：谢谢，我们家可遇到一位高智商老师了。

师：过奖。

生：我姨父出车祸死了二年，我姨生了个小男孩。

师：正常啊。

生：不正常。

师：又结婚了。

生：没结。

师：和谁生的？

生：我姥姥很生气，问她，跟谁生的！

师：对，问清楚了，是谁的孩子就嫁给谁。

生：姨说，今天老总请，明天经理请，后天处长请……我都得笑脸相迎。这面子的事儿我咋整？ 

师：（大笑）哈——你大姨的面子也太宽了吧。

生：老师，解惑吧（双手一摊）

师：（迟疑，尴尬）对不起，我的解惑里没有这个面子。

生：我爸就是这么个人，要面子。

师：死要面子活受罪。

生：我怕我爸伤残了，急忙去把爷爷喊来。

师：好办法。

生：爸爸看见我俩进屋，忙脱掉一只鞋从桌底下钻出来，举起鞋子打我妈。

师：爹——壮英雄胆。

生：爷爷拉拉我，走，孩子。

师：为什么？

生：装腔作势，不大自然。 

师：老年人有经验，一眼就能看出破绽。

生：我问爷爷，爷爷，您挨过奶奶打吗？

师：爷爷怎么回答？

生：你奶奶三天不让我吃饭，见人照样牙签剔牙——他奶奶煮的肉一点儿也不烂。

师：言传身教，名师出高徒啊。

生：有一段时间我爸没有挨打。

师：因为你长大了，怕上行下效。

生：我妈两眼白内障，看不见打了。

师：吉人自有天相，你爸该高兴了。

生：不高兴。

师：为啥？

生：洗衣刷锅做饭，扶她解手端尿罐。爸说，还没有挨打舒坦。

师：习惯成自然。 

生：一人干俩人的活，太累。

师：那就赶快治疗啊。

生：治好了。

师：你爸感动了你妈，夫妻该和穆了。

生：涛声依旧。

师：你给你妈讲讲道理啊。

生：我在想我以后。

师：以后怎么样？

生：是不是就像大人经常说的，老坟里有病？

师：小孩子，想哪去了。

生：我有个想法。

师：什么想法？

生：既然您已经做我的老师了，我就告诉您。

师：谢谢你的信任。

生：但您要保证，不告诉我妈。

师：我保证不告诉你妈。

生：我长大了不结婚。

师：为什么？

生：我怕——

师：怕什么？

生：面子的事，我怕娶个我妈！

师：吓——

【师生二人鞠躬谢幕。