《秦派二胡艺术教学与实践》教案选载（之一 ）
教学曲目：《秦腔主题随想曲》（赵震宵 鲁日融编曲）
授课课时：4.5学时（分三节课）
第一节课授课内容：（1.5学时）
一、 作品分析
《秦腔主题随想曲》是赵震宵和鲁日融先生以地方戏曲秦腔的音乐为素材，改编创作而成的一首表现西北人民爽朗豪放性格的秦派二胡的代表作品之一。作者将戏曲音乐用于二胡创作，不仅拓展了二胡的演奏风格，而且以二胡拟人声的魅力与秦腔音乐珠联璧合，给人们以极大的关注和启迪。
《秦腔主题随想曲》的音乐材料主要取自音乐曲牌，其中也含有声腔的润饰成份，以连缀形式并置。乐曲的创编保留了曲牌主体结构和风格，结构形式上，一面借鉴了随想曲的自由写作手法，在乐思发展的统筹下，充分发挥了二胡的表现力；又根据曲牌的不同表现特征，进行了联缀次第合理性的有机组合贯穿，形成了贴近板腔体套腔艺术的整体结构张力，使乐思开展顺畅自然，有一气呵成之感。
乐曲由引子、慢板、快板、华彩、快板再现和尾声组成。
二、 标定弓指法
首先学生对乐曲进行完整演奏，然后教师对学生的试奏情况进行总结，逐段
指出学生演奏中的音准、节奏、弓法、指法等问题，并进一步分析讲解，最后确定准确的弓指法。
三、 整体结构
学生对调整后的乐谱再次试奏，教师进行示范演奏，并对乐曲的整体结构， 
尤其是速度、力度、音乐连接方面进行讲解，对学生予以启发，并和学生共同确定本周的练习计划和目标。

第二节课授课内容：（1.5学时）
一、 检查学生练习情况
学生完整演奏乐曲，教师进行整体的总结。
二、 逐段分析讲解
<引子>具有散体自由速度的特征，鲜明的戏曲打击乐节奏，气势宏大，先
声夺人