舞蹈鉴赏课教学纲要

舞蹈鉴赏课教学纲要


舞蹈鉴赏课教学纲要

课程名称:舞蹈鉴赏

总学时:28 总学分:1

一、课程的性质、目的及使命

本课程是以舞蹈作品为赏识对象,经由过程舞蹈形象的感知与人物在舞坦亓动作及其所默示的思惟激情,使学生受到艺术的传染,激倡议激情的感动,进而理解体味所纺暌钩的糊口内容和默示的主题思惟。舞蹈赏识也是一种具有缔造性的勾当,学生在赏识舞蹈作品的过程中往往会联系自己的糊口履历,激倡议记忆中有关的印象经验,引起激情上的共识,经由过程一系列的想象、联想等形象思维勾当来丰硕和填补舞蹈作品中的舞蹈形象,年夜而能在不雅鉴赏舞蹈作品的过程中体味到更为宽广的糊口内容和深刻的思惟意义。同时并能够按照必然的艺术事理和美学思惟对舞蹈作品和糊口中的舞蹈现象进行赏析和分辩,进一步提高赏识者的舞蹈文化和艺术赏识水平。

二、课程教学根基内容

第一部门:理论部门:

第一章(2学时):舞蹈总论。1舞蹈的特征;2舞蹈的功能;3舞蹈的种类;4舞蹈的发源;5舞蹈的成长。

第二章(2学时):舞蹈作品及鉴赏。1舞蹈作品与社会糊口;2舞蹈作品的内容和形式;3舞蹈作品的意境;4舞蹈作品的审美类别;5舞蹈赏识与评论。

第二部门:据舞蹈气概特点分歧赏析:

第三章(2学时):古典舞赏析

第四章(2学时):民间舞赏析

第五章(2学时):现代舞赏析

第六章(2学时):新创舞赏析

第三部门:据舞蹈默示形式分歧赏析:

第七章(2学时):独舞、双人舞、三人舞赏析

第八章(2学时):群舞、组舞、歌舞赏析

第九章(2学时):歌舞剧、舞剧赏析

第四部门:据舞蹈纺暌钩糊口和塑造舞蹈形象体例分歧赏析

第十章(2学时):抒情性舞蹈赏析

第十一章(2学时):叙事性舞蹈赏析

第十二章(2学时):戏剧性舞蹈赏析

第五部门:其他内容

第十三章(2学时):糊口舞蹈介绍

第十四章(2学时):小结、测试(卷面)。

三、教材及教学参考书

隆荫培、徐尔充:《舞蹈艺术概论》(上海音乐出书社)

于 平:《中外舞蹈思惟概论》(人平易近音乐出书社)

雪 天、心 天:《舞蹈赏识》(人平易近音乐出书社)

田 静:《中国舞蹈名作赏析》(人平易近音乐出书社)

(还有舞蹈赏识脸盘和图片资料)

四.、撰稿人:王虹霞


(文章作者:admin)
展开全文 APP阅读
©版权说明:本文由用户发布,汉程系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务,若内容存在侵权或错误,请进行举报或反馈。 [我要投稿]

精彩推荐