《五知斋琴谱》琴学须知注解

  《古风操》吴文光演奏

  清代广陵名家徐祺(字大生,号古琅老人),致力于琴谱的编著。他参研了各家琴学谱本,以虞山派为主,兼收金陵、吴、蜀各派,编成《五知斋琴谱》,收三十三曲。

《五知斋琴谱》琴学须知注解

  《五知斋琴谱》编成后,未能出版。五十四年后,徐祺的儿子徐俊在安徽遇到了周鲁封。二人结为知音。在周鲁封的资助下,《五知斋琴谱》在康熙年间才得以首次刊印。后来,《五知斋琴谱》成为广陵派的重要谱本。

《五知斋琴谱》琴学须知注解

  夫弹琴惟有三声而已,曰散声、泛声、按声。凡散声,虚明嘹亮,如天之宽广,风水之澹荡,此散音也。泛声脆美轻清,如蜂蝶之采花,蜻蜓之点水,此泛音也。按声简静坚实,如钟鼓之巍巍,山崖之磊磊,此按声所谓实音也。

  声完绰注须从远。

  (完者,圆活而不欠缺也。从下而上谓之绰,从上而下谓之注。发无定地谓之远。绰注自然圆活。)

  音歇飞吟始用之。

  (歇者,将尽未尽之名。碎音随指而下曰飞,动摇不离其位曰吟,久则成熟。)

《五知斋琴谱》琴学须知注解

  清 何翀 《松下抚琴图》

  弹欲断弦方得妙。

  (断弦者,极言其挨弦急去,以期脆滑,指欲用力,得音清脆。)

  按令入木乃称奇。

  (入木者,极言其重着力,取其音清而实。)

《五知斋琴谱》琴学须知注解

  清 江稼圃 携琴访友图

  轻重疾徐蒙接应。

  (前音重,后音轻,前音疾,后音缓是也。蒙者,上接下之称。不相蒙则无节奏矣。)

  撞猱行走怪支离。

  (承指急上谓之撞。承指上下谓之猱。行者从容走者急。过度妄取曰怪。)

《五知斋琴谱》琴学须知注解

  佚人 《重屏抚琴图》

  人能会得其中意。

  (要能默会其意,则趣自生矣。)

  指法虽深可尽知。

  (虽然指趣深长,亦要悉知也。)

  ——《五知斋琴谱》

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