吕艺生教授:“身在舞中，放眼世界”，他对任何新学科、新体例、新不雅概念的呈现都有着出格的敏感，并尽可能将其运用在自己的舞蹈理论研究中。
一、由周全转向全体
1.舞蹈专门人才的周全成长
早在1994年出书了吕艺生教授的《舞蹈教育学》一书，同时标识表记标帜着这门学科的正式降生。在该书中，吕教授出格强调了舞蹈专门人才的周全成长，而不是单向成长。他引用了马克思主义的周全成长学说，即人的智力与体力的
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