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拉班思惟与中国的舞蹈教育

一个与爱因斯坦同庚,本家,同为奥匈帝国的思惟家、发现家,人类动作说话的试探者—鲁道夫·冯·拉班(Rudolf Van Laban),在西方学术界享有很高的声誉,然而在中国却鲜为人知。他是谁?他对人类的进献是甚么?他的学术思惟和动作书写系统对于中国舞蹈教育将有何等意义?这是本文所要思虑的首要内容。

拉班与他的学术思惟

鲁道夫·冯·拉班,出生于奥匈帝国时代匈牙利波祖尼地域(现今在捷克境内)的德国贵族冯姓氏的后裔,一个有着丰硕糊口履历的建筑学家、画家、舞蹈思惟家,以及人类动作记实系统的发现家,被誉为西方现代舞蹈理论之父,精神心理医疗动作剖析理论的建树者,他的学术成不美观在西方已被普遍地应用于人类学,行为学,物理医疗,工业劳动和舞蹈教育等规模。

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1920年,拉班起头发现了人类动作世界的奥秘,年夜此他的乐趣转向了这个尚未被完全开垦的童贞地。1926年他的《编导术》(Choreographie 德文)《舞蹈家的世界》(Die Welt des Tanzers德文)等4本首要著作问世,为后人供给了试探动作说话的新思维;为人类熟悉自己,熟悉人体宇宙及其深藏的奥秘打开了一扇通往未知世界的年夜门。

1928年拉班的《书面舞蹈》(Kinetography德文)一书在德国的埃森会议上揭晓,这是一本关于动作剖析法和书写法的论著。它的成不美观是以两项重年夜刷新而引起世人的关注:

一是发现了以人体为特征的竖式3线谱表来记实人类动作。这个3线谱表的中心线代表人体重力的中心,摆布两条线代表人体的摆布两侧。

二是以一个矩形的标的目的符号暗示‘原位’,以这个‘原位’为中心点,平面向四周辐射,形成前,后,左,右,左斜前,右斜前,左斜后,右斜后共9个标的目的,再加上低,中,高的水平转变派生出27个三维的标的目的和水平符号,以此来描述人体动作的空间行为形式。矩形符号不仅可以切确地陈述动作的形态与空间的关系、与其他人或物的关系,还可以暗示动作持续时刻的长短。

此外,年夜1939年起头书写的,直到1966年拉班归河汉,他的《动作谐和》(Choreutics)一书才得以出书。在此书中,拉班将人体动作在空间运行轨迹的根基纪律做出系统的阐述。1941年拉班起头与弗莱得里克·查尔斯·劳伦司(Frederic Charles Lawrence )合作研究动作力学,这是针对劳动出产过程中若何减轻劳动者的体力耗损,提高工作效率的问题所进行的研究课

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